نتيجة الثانوية العامة 2021 / حذر الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، من إساءة استخدام بعض الصفحات غير الموثقة أو التابعة للوزارة لمنشورات تحض على البلبلة والشائعات.
ودون وزير التربية والتعليم عبر صفحته الرسمية الموثقة على موقع فيس بوك ما يلي:
«ويستمر الكذب والتزوير وإثارة بلبلة ممنهجة: ذكر جروب “اخبار وزارة التربية والتعليم” على
الفيسبوك وهو جروب يستخدم اسم الوزارة “ولا علاقة له بالوزارة” وهذه ليست اخبارنا وانما من تاليف المسؤولين عن الجروب وعليكم ان تسألوهم عن مصدر معلوماتهم مثل الإدعاء الكاذب المرفق هنا بوجود امتحان دولي للصف الرابع الابتدائي.
لو كان هذا صحيحا لكنت نشرته بنفسي ونشرناه رسميا وبالتالي لا تصدقوا كل هذه المعلومات الكاذبة بحجة ان “مصدر مسؤول” قال هذا وذاك أو ان المؤلف يدعي العلم ببواطن الامور، ما لم تنشره الوزارة فهو كذب وافتراء وليس سبق او انفراد».
قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، إن عملية تصحيح الثانوية العامة مستمرة حتى نهاية الأسبوع المقبل، خاصة وأن إعلان نتيجة الثانوية العامة 2021 سيكون في أثناء أيام الأحد وحتى الأربعاء من الأسبوع المقبل.
وأشار «شوقي» إلى أن عملية تحديد الأوائل ورصد الدرجات ستتم عقب تصحيح المواد، وكلها عمليات تجرى إلكترونيا دون تدخل بشرى لأول مرة.
نتيجة الثانوية العامة / قال الشيخ هاشم إسلام عضو لجنة الفتوى بالأزهر، إذا كان المدرس قوم بتأدية واجبه على أكمل وجه في الحصص المدرسية، ثم يعمل بدرس خصوصي بناء على رغبة الطالب في تقوية مستواه الدراسي فهذا لاحرج فيه في الدين ولا يوجد إثم على المدرس، ولكن إذا كان المدرس مُقصر بحق الطالب في أثناء اليوم الدراسي بالمدرسة بهدف أن يضطر الطالب اللجوء إلى أخذ الدروس الخصوصية؛ لاستيعاب المادة الدراسية بشكل يساعده على اجتيازالامتحانات فيحدث الخلل في هذه الحالة.
وأضاف العالم الأزهري في تصريح لـ «أوان مصر»، أنه يجب على وزارة التربية والتعليم تأهيل المدارس الحكومية والمدرسين بشكل يؤدي إلى عدم احتياج الطلاب إلى مراكز الدروس الخصوصية؛ للحصول على نسبة نجاح تؤهله إلى الالتحاق بكليات القمة
واستكمل الشيخ هاشم، : «في ظل الظروف التي تمر بها البلد نتيجة جائحة كورونا والتي أثرت على عمل
المدراس بشكل يومي سليم كما كانت من قبل، فكيف سيتم غلق مراكز الدروس الخصوصية أيضا، معلقا «الطلبة تروح فين» مشيرا إلى أن هناك طلاب يعتمدوا على التعليم المنزلي وعدم الحضور بالمدارس، مستسائلا ما مصيرهم عند غلق هذه المراكز».
وأكد عضو لجنة الفتوى بالأزهر أن لا يوجد حرج أو ذنب على المدرس الذي يعتمد على الدروس الخصوصية كمصدر دخل له، ولكن في حالة عدم استغلال الطالب وأولياء الأمور وعدم المتاجرة بالتعليم.
وزير التعليم / قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، إن الأساس في تطوير المرحلة الثانوية هو أسلوب بناء الاسئلة وما تقيسه هذه الاسئلة وكيفية تحضير الطالب لها بما يحقق اهداف التعلم أما إضاعة الوقت في جدل هائل حول الوسيلة يثبت اننا بحاجة الى تفكر أعمق وأدق في اهداف التطوير نفسها، مشيرا إلى أن البوكليت والتابلت والبابل شيت هى مجرد ادوات لأداء الامتحان وليست هى القضية المحورية ولا علاقة لها بالتطوير على الاطلاق والتركيز عليها مضلل وخاطئ.
وأشار «شوقي» عبر حسابة الرسمي بموقع فيس بوك، إلى أنه لا يوجد شئ اسمه “ثانوية البوكليت” ولا “ثانوية التابلت” ولا “ثانوية البابل شيت” وهذه المسميات ما هى إلا تسطيح شديد للامور وارجو من السادة الاعلاميين عدم تناولها لأن الموضوع اكثر عمقا من ذلك ودعونا نفكر في فلسفة التقييم وهدف التطوير بدلا من إهداره بهذه المسميات.