قدم الرئيس السيسي كلمته في فعاليات المنتدي العالمي للتعليم العالي، والذى كان بالعاصمة الادارية الجديدة، واوضح السيسي خلال كلمته أن المتحدثين فى ندوة “تحديات وظائف المستقبل” منظورهم عالى، خاصة حديثهم عن العلوم والمعرفة على مستوى العالم والتقدم ومستوى التعليم المنتظر خلال السنوات المقبلة.
وأضاف الرئيس السيسي خلال كلمته في مؤتمر “رؤية المستقبل” الذي عقد اليوم ” “هتكلم من منظور تنفيذى.. من منظور دول منظمة التعاون الاسلامى.. لدينا 50 دولة يا ترى جودة التعليم ايه؟.. التعليم الجيد حق من حقوق الانسان مش مجرد التعليم ولكن التعليم الجيد.. الطالب اللى قال أنه كان بيدرس وقال هخلاص ويشتغل في شركته.. ده من خلال جودة التعليم المتاح له.. تحقق له فرص عمل ومشاركة حقيقية”.
وأضاف الرئيس السيسى خلال كلمته في ندوة: ” ضمن فعاليات المنتدى العالمى للتعليم العالى: “التعليم فى دول منظمة التعاون الاسلامى.. ما هو التعليم الجيد المتاح؟.. المعرفة الحقيقية وجودتها كنز وثروة مخفية.. ولكن للحصول على التعليم الجيد لابد من قدرات للحصول عليها.. قدرات اقتصادية للدول تقدر توفر التعليم ده”.
السيسي يدعو لإنشاء صندوق عالمي لتطوير التعليم
دعا الرئيس السيسي إلى انشاء صندوق عالمي لتطوير التعليم والبحث العلمي بين الدول،وخاصة الدول الإسلامية التي تعاني من عدم الالحاق بالتطور العلمي والنكنولوجي مثل الدول الغربية ،في ظل ما تتعرض له من تطرف وإرهاب يحول دون تقدمها وقدرتها على تحقيق تنمية اقتصادية وعلمية تواكب الدول الاوروبية.
وقال في منتدى العالمي في دورته الثانية للتعليم والبحث العلمي إن مصر تحركت لتطوير التعليم و إنشاء الجامعات في الوقت الذي توقفت عنه الدول في الاستثمار بسبب جائحة كورونا ، ولكننا نتحتاج ١٠٠ جامعة متطورة في مصر لتخريج شباب قادر على العمل ومواكب للتوظيف، بحيث يكون عندنا جامعة لكل مليون نسمة.
وطالب الرئيس من الحاضريين من الجامعات العالمية في الجلسة الأولى للمنتدى أن يمدوا يدهم لتطوير التعليم في الدول الإسلامية، حتى تواكب الجامعات المتقدمة ، مشيرا أن التعليم هو حق من حقوق الانسان الضرورية التي يجب أن تتحدث عنه الدول المتقدمة كما تتحدث دائما عن الحقوق الاخرى للانسان ، بل ويجب أن تقدم لدولنا يد العون حتى نقدم خريج قادر على مواكبة سوق العمل.
وزير التعليم العالى: نخطط لإقامة جامعة تكنولوجية داخل كل منطقة صناعية
ومن جانبه صرح الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى، في فعالية المنتدي العالمي للتعليم العالي، أن الدولة المصرية تعمل على قدم وساق في مجال تطوير الجامعات وتم إنشاء جامعات أهلية وتكنولوجية في إطار الاهتمام بالتعليم الفني بالإضافة إلى تطوير الجامعات العريقة.
وأضاف الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى، أن الحكومة المصرية تجتهد لتطوير الجامعات المصرية وتم إنشاء جامعات أهلية والتى تهدف الى المنافسة العالمية فى المجال العلمى.
وأعلن «عبد الغفار» فى كلمته فى ندوة “تحديات وظائف المستقبل”، وذلك ضمن فعاليات المنتدى العالمى للتعليم العالى بحضور الرئيس عبد الفتاح السيسى، أن الدولة المصرية تخطط لإقامة جامعة في كل منطقة صناعية، ولدينا جامعات دولية في العاصمة الإدارية الجديدة، أكثر من 6 جامعات تعمل داخل العاصمة، بالإضافة إلى أنه تم إضافة تخصصات للجامعات الحكومية مثل علوم البيانات والذكاء الاصطناعي وتطوير الجامعات العريقة التي تشهد أكبر عدد من الطلاب.
وتابع الدكتور خالد عبد الغفار: “تم إتاحة جامعات في محافظات لم يكن فيها من قبل مثل مطروح وغيرها.. وحققنا أحلام فى مجال التعليم العالى والجامعات بفضل قيادة سياسية تدعم ومؤمنة بأهمية التطوير في الانسان من خلال دعم التعليم العالى والبحث العلمى”.
مدير الإيسيسكو: يجب الاستثمار فى علوم الفضاء باعتبارها علوم المستقبل
وعلى هذا الصدد، صرح سالم بن محمد المالك المدير العام لمنظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة الايسيسكو، إن المنظمة تعبر عن موقف حضارى له شواهد كثيرة ثقافية تاريخية وعلمية وتطبيقيه، مشيرا إلى أن المنظمة تسعى إلى تبنى قائمة بمطامح عديدة، في فعالية المنتدي العالمي للتعليم العالي الذي يقام اليوم تحت رعاية رئيس الجمهورية عبد الفتاح السيسي بالعاصمة الادارية الجديدة المنتدي العالمي للتعليم العالي والبحث العلمى، والمؤتمر العام للمنظمة الاسلامية للتربية والعلوم والثقافة “الايسيسكو”.
وأضاف مدير الإيسيسكو، خلال كلمته في انطلاق المنتدى العالمى للتعليم العالي والبحث العلمي، أن من ضمن المطامح التذكير الدائم بالحضارة الإسلامية، والاهتمام بالمناهج الناشئة مثل العلوم والرياضيات والخوارزميات، داعيا إلى بناء الشراكات من أجل اعتماد سياسات علمية وضرورة تبني وتستوعب عالم الذكاء الاصطناعى، وكل ما يتعلق بهذه العلوم الجديدة، مختتما: “لابد من الاستثمار فى علوم الفضاء لأنها علوم المستقبل، ويجب حث الجامعات على استيعاب علوم الغد.